La Veu

Cantar a l’aula és una activitat molt freqüent, però cal disposar de les eines per a poder prendre decisions. Adaptar el repertori a les tonalitats adients per als nens i les nenes, crear segones veus adaptades a les necessitats, dirigir grups vocals i potenciar la improvisació, sense oblidar les qüestions tècniques bàsiques per a una correcta emissió de la veu.

Farem un recorregut cap endins per a reconèixer el propi entorn i la pròpia veu, i un viatge cap enfora per a conèixer l’altre i el seu entorn. Experimentarem àmbits i actituds físiques a través de les sonoritats que ens envolten. La natura, motor d’inspiració. El cos, mar de saviesa. La ment, i del observadora i nucli de consciència i creació. Deixem sortir els ritmes, les emocions, les improvisacions… la música que ens autodei neix.

Els recursos, les tècniques d’aprenentatge, l’actitud, les intencions, el repertori,

i ns i tot la pròpia veu, tot plegat només poden ser pretextos per a viure l’esclat

de l’autèntica comunicació